Incredibil, dar adevărat. În statul american Florida până acum nu se preda deloc la şcoală despre evoluţia speciilor. Marţi, 19 februarie, însă, după un vot încins în Biroul pentru Educaţie al statului Florida, s-a votat cu 4-3 pentru includerea evoluţiei în programa şcolară, spune Reuters.

Nu fără compromisuri, însă. Opoziţia conservatorilor era aşa de puternică, că a trebuit să fie inclus un amendament de ultim moment, care vorbeste despre "evoluţie" ca şi "teoria evoluţiei". Şi cum un cuvânt poate schimba cu totul sensul, evoluţia este predată în şcoli, dar elevii trebuie neapărat avertizaţi că este doar o ipoteză, o presupunere, care nu este neapărat adevărată. Sugerează astfel că oamenii de ştiinţă încă nu au căzut de acord dacă evoluţia este adevărată sau nu. Ori aceasta este tocmai greşit! Oamenii de ştiinţă, sau peste 99% din ei, consideră teoria evoluţiei ca adevărată. Cealaltă ipoteză, cea a creării vieţii de către o persoană supranaturală, nu este deloc o ipoteză ştiinţifică, ci una religioasă.

Statul Florida nu este singurul în acest sens. Societatea americană, mai ales în sud, este foarte conservatoare. În România însă, lucrurile sunt mai clare. Toată lumea ştie ce zice religia şi ce zice ştiinţa, dar nicidecum nu se zice că ştiinţa nu s-a decis dacă să creadă sau nu în evoluţie.

Evoluţia speciilor prin selecţie naturală este conceptul introdus de Charles Darwin în anul formării României (1859) în cartea sa "Originea speciilor". Conceptul acesta explică cum caracterele părinţilor se transmit la copii, dar nu identic, ci cu mici diferenţe. În cadrul unei specii por apărea foarte mulţi copii cu foarte multe modificări (mutaţii) genetice, dar numai unii vor supravieţui, cei sănătoşi, puternici şi adaptaţi mediului. Astfel vor trasmite genele lor mai departe, producând urmaşi cu aceleaşi gene ca ale lor. Aceste numeroase foarte mici schimbări în materialul genetic, de-a lungul a miliarde de ani de viaţă pe Terra, a făcut ca primul organism unicelular să producă toată această diversitate de viaţă ce o vedem acum pe Terra. Conceptul evoluţiei este structura fundamentală a teoriei biologice moderne.

Înţelegem aşadar cu atât mai bine stadiul în care se află Florida. Până ieri, nu se învăţa deloc la şcoală despre evoluţie. Acum, se va învăţa, dar numai ca o ipoteză ştiinţifică încă neconvingătoare. Şi acestea atunci când Academia Americană de Ştiinţe spune că "Evoluţia este conceptul fundamental al întregului domeniu al biologiei".